为搞好学校专业及课程建设工作，为我校本科教学工作合格评估的开展做好准备工作，9月6日上午9点，在我校行政楼评估中心会议室召开了本学期专业评估和课程评估工作部署会。常务副校长崔慕岳，副校长兼教务长吴益民，教学质量监测与评估中心专家黄东及各院（部）教学秘书参加了本次会议。会议由教学质量监测与评估中心主任王生龙主持。

会上，黄东教授首先对我校要参与评估的20个专业与100多门课程的具体注意事项进行了说明。

接着，王生龙主任对本学期专业评估与课程评估工作的开展思路及工作要求进行了强调。他说本次专业评估与课程评估工作的开展思路就是让大家做到“一次评估，结果两次使用”。填两种表格，一种是校内专业评估表格，一种是本学期省教育厅组织的专业评估表格。同时还提出两点要求：一是要教学单位真正发挥教学质量监控施控主体作用，发挥院（部）兼职教学督导的作用；二是实现两个转化，落实人才培养方案：首先要把地方性、应用型办学方向与定位转化为人才培养方案；其次要把人才培养方案转化为师生的自觉行为，自觉执行，充分体现把地方性、应用型的人才培养方案落实到每一个教学环节当中。

随后，吴益民副校长要求各个院（部）一定端正态度，认真对待本学期专业评估与课程评估。

最后，崔慕岳副校长作了重要指示，一是，合格评估指标体系中最重要的一个指标就是“专业与课程建设”，要求各院（部）要高度重视本次专业评估与课程评估，各教学秘书会后要及时向院领导汇报，并动员好、安排好此项工作。二是，要求各院（部）认真落实，抓紧落实。选择有基础，做得好的课程，搞好精品专业、课程建设。三是，要求大家明晰关系，也就是管办评的关系，教务处是教学质量管理与监控的领导部门；教学单位是教学主办单位，是教学质量管理与监控的施控主体；教学质量监测与评估中心是质量监测与评估部门，大家要各司其职，各尽其责，共同做好评估工作。

（教学质量监测与评估中心 魏体晓/文 胡素桂/图）